學生 AI 教育
按學習階段建立 AI 素養、創作、問題解決及展示能力。
學校方案
學校買的不是一堂課，
而是一套可以落地的 AI 教育方案。
啟智創研將按照貴 校的發展方向組合學生、教師、校本 AI 與創科服務。由短期試點開始，再按需要擴展。
教師 AI 工作坊
由 AI 素養到 AI＋學科應用，讓教師能將方法帶回課堂。
校本 AI 發展
協助學校規劃適合自己的 AI 發展方向、試點與推行路線。
AI × 創科
將真實問題轉化成設計、原型、互動作品及創科專題。
家長 AI 教育
以清晰、實用的方式，建立孩子 AI 素養，使用各項 AI 工具，減少資訊落差。
成果與展示
整理學生、教師及校本成果，形成可展示、可分享的教育案例。
了解校情
了解學生、教師、科組及
學校現有數字教育基礎。
設計方案
按學校發展方向組合學生、教師及
校本 AI 項目。
先行試點
以工作坊、短期課程或小型項目
驗證需要與成果。
擴展與展示
將成熟方案擴展，整理成果並建立校本案例。
政策對應
將數字教育方向，
轉化成學校行動方案
教育局《中小學數字教育發展藍圖》以「學生為根本、教師為專業、學校為基地、社會為夥伴」推進數字教育。我們以「配合／回應政策方向」描述服務，並不代表教育局認可或委託。
資料來源：教育局《中小學數字教育發展藍圖》
學生 AI 素養
建立知識、技能與正確價值觀，培養善用科技及創意解難的能力。
AI ＋課程
按科目與校本方向探索適合的 AI 學與教應用。
教師專業發展
對應 AI 素養、AI＋科目及 AI 領導等不同層次的需要。
學校作為基地
以學校現況出發，逐步試點、優化，再擴展成校本發展。
家校合作
協助家長建立 AI 素養及 AI 應用方法，減少學校與家庭之間的資訊落差。
常見問題
十大常見查詢
整理學校在洽談合作前最常提出的問題，若有其他疑問，歡迎直接查詢。
收費如何計算？
按人數、堂數及方案深度報價，歡迎 WhatsApp 查詢，我們會因應校情提供合適組合及參考價格範圍。
沒有 AI 或編程背景的老師可以參與嗎？
可以，工作坊由淺入深設計，不要求老師具備任何編程或 AI 背景，只需具備基本電腦操作能力。
可否只做短期試點，不用一次過簽訂全年方案？
可以，我們建議由短期試點（單次工作坊或短期課程）開始，驗證成效後再決定是否擴展至全年或全級推行。
可否只做某一級或某一科嘗試，而非全校推行？
可以，我們建議先由一至兩級或指定科組試行，觀察成效及教師接受程度，再決定擴展步伐。
學校的資料及學生私隱是否安全？
我們僅使用經審核、符合私隱保障原則的工具，不會要求學生上載個人身份資料，並可因應學校政策調整使用方式。
方案是否符合教育局數字教育發展藍圖方向？
我們以「學生為根本、教師為專業、學校為基地」的方向設計服務內容，但服務並非教育局委託項目，只作配合／回應方向參考。
工作坊可以在校內舉行，還是一定要去校外場地？
強烈建議工作坊均於校內進行，學校只需提供基本電腦及投影設備，亦可因應學校場地情況調整安排。
學生做AI創作時會唔會接觸到不當內容？
我們採用經審核、適合校園使用的工具及題材，並設有清晰指引及老師監督流程，減低相關風險。
方案完成之後有冇後續跟進或支援？
基本成果整理及交接文件已包含在方案內，如需額外延伸課程、加堂或個別跟進，會按時數另行報價。
可否提供特定 AI工具作日後校內使用？
考量到目前 AI 技術與軟體的迭代速度，如果我們提供特定某一款固定的 AI 軟體，很容易在幾個月後就面臨功能過時或無法搭配新科技的困境。因此，現階段最聰明且穩健的做法，並不是急著綁定特定的單一 AI 工具，而是應該學習應用 AI 的基本能力。